从欧美看日本的“实力”
投稿日 : 2017年09月19日
■ 苅谷刚彦 《从牛津看“日本”这个问题》 中央公论 9月期
牛津大学教授苅谷刚彦在刊登于《中央公论》的论文中，关于最近海外的日本研究实际情况，表示虽然通常都被认为关注度已经比较低，但他也通过列举夏威夷大学的调查报告，指摘“至少在北美，并没有看出对日本研究的关注已经衰退”。此外，他指出在英国作为东亚研究比较有实力的大学谢菲尔德大学，中国研究的报名者正在减少，而相反的是日本研究有增加的趋势，他们所关注的，“比起将来的商务考量，更多是来自大众文化与亚文化的强大诱因吧。”
然而，苅谷也强调，即使“日本研究的衰退”是没有事实根据的“神话”，“那也不能将其误认为日本这个国民共同体自身的存在感有所提高”。而且，对于近年面向国外的“酷日本”战略，苅谷表示这样将亚文化与产业政策相结合的政治上的尝试，“在坚持本国发源这个前提下，同时又旨在超越国家，是一种国际化战略”，在此基础上，他指摘这样的战略以及视点与“不执着于起源，只关注作为文化的内容”这种超越国家的年轻一代的兴趣是互为对照的。
而另一方面，苅谷对被认为是提供了一种将日本相对化的视点的牛津大学日本研究做了介绍，并同时指出国外日本研究的基础在于“比较的视点”， 所以目前是“无法只把日本做为单一研究对象”的状况。换言之，这些比较研究不追求把日本当作统一的民族主义国家实体，“反而从遭中国等新兴国家追上，或被超越的意识中，去再次寻求对日本形象、日本理解的肯定性认同”，苅谷则希望不要被卷入这样的研究取径里。苅谷表示国外的日本研究，并不是将日本（人・文化）看作一块岩石，而是有着承认多样性和多义性的“超越国家的视点”，并强调在日本的大学教育中，“不受全球化和民族主义拨弄的立脚点构建”，也就是超越国家的视点也是很有必要的。
■ Glen S.Fukushima 《提高传播能力需要什么》 中央公论9月期
智库美国进步中心的高级研究员Glen S.Fukushima在刊登于《中央公论》的论文中，指摘在美国日本的存在感正在变得稀薄。具体来说他列举了以下几点，①专业从事日本研究的美国学者人数相对减少②20世纪60年代美国的亚裔移民中人数最多的日裔现在已经退居到第6位③去美国留学的日本学生最高峰时（1997年）达到大约4万7千人，但在2012年已经减少到大约1万9千人。
然而，Fukushima也指摘“要是想拥有反映日本经济实力的传播能力，应该还有很大的潜力”，并强调通过对国外传播加大力度的安倍政权的努力，“日本的存在感会得到提升”。
他还表示，问题是“培养一定人数能够用英语准确说明日本的人材”。作为条件，Fukushima列举了“要会英语，还要言之有物，而且能持有多样意见”的人材这些方面，但也强调，即使英语很好，也能言之有物，“但要推荐出几位能够持有多样意见的日本人辩论家还真的很难”。而且，他也说到日美欧的议员交流相比上个世纪70年代到80年代已经减少，对次表示了担忧。他还表示据欧美议员说，与日本人议员的交流中，即使英语很好，“在要求其对日中关系、日韩关系发表意见时，也很少能够得到逻辑清晰而且具有说服力的回答”，并指摘这是今后日本外交的“一个很大的课题”。
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